Gebärden in der Kommunikationsförderung - eine Brücke zur Lautsprache

Sem.Nr.: 1236-LA

Gebärden in der Kommunikationsförderung - eine Brücke zur Lautsprache

Birgit Appelbaum, Sprachheilpädagogin, Dipl.-Musikerin

Datum: 07.09.2012 - 08.09.2012

Uhrzeiten:

FR 11:00 - 16:45

SA 10:00 - 15:45

Ort: Leipzig

Seminarbeschreibung:

Kinder mit Entwicklungsverzögerungen und/oder (geistigen) Behinderungen, die noch nicht oder nur eingeschränkt über Lautsprache verfügen, machen häufig negative/ungünstige Kommunikationserfahrungen. Gebärden können diesen Kindern helfen, Wünsche und Bedürfnisse zu äußern und stellen eine mögliche "Brückenfunktion" zur Lautsprache dar.

Zunächst soll es um einen theoretischen Einblick in die in Deutschland benutzten Gebärdensprachsysteme gehen. Dabei werden Vor- und Nachteile der verschiedenen Systeme erarbeitet. Außerdem geht es um Grundregeln, die im Umgang mit Gebärden eingehalten werden sollten, um die Initiierung von Lernprozessen mit Gebärden sowie um die Dokumentation von (sprachlichen) Äußerungen. Die Inhalte einer möglichen Diagnostik, Dokumentation etc. schließen sich an (Fallbeispiel).

Ein weiterer Schwerpunkt des Seminars liegt auf der praktischen Erarbeitung eines kleinen Kern- und Grundvokabulars, welches im Umgang mit Liedern, Gedichten und Spielen wiederholt und stabilisiert wird.

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Kurzbiographie Birgit Appelbaum:

Birgit Appelbaum ist Diplom-Musikerin und akademische Sprachtherapeutin (Sprachheilpädagogin). Sie arbeitet seit vielen Jahren als Angestellte in einer Praxis in Moers mit den Schwerpunkten spezifische Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie im Bereich Stimme und UK. Sie ist Lehrbeauftragte an der Universität zu Köln sowie der Universität Dortmund im Fachbereich Sprachbehindertenpädagogik sowie an der Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Referentin auf Kongressen sowie bei Fortbildungen für Lehrerinnen, Erzieherinnen, Sprachheilpädagoginnen und Logopädinnen.

Veröffentlichungen zu verschiedenen Themen, z.B. Kindliche Dysphonien, Gebärden in der Sprachtherapie.

Zusatzqualifikationen: Psychomotorik, DGS (Deutsche Gebärdensprache), PROMPT.

Quellenangaben:

- Köhnen, Monika/Roth, Heike: So können wir uns besser verständigen. verlag modernes lernen, Dortmund 2007.

- Mayer, Martina: Lautsprachunterstützendes Gebärden. Von Loeper Verlag, Karlsruhe 2007.

- Unterstützte Kommunikation 2/2010: UK & Sprachtherapie. Van Loeper Verlag, Karlsruhe 2010.

Unterrichtseinheiten:
Praxis:	8
Theorie:	4
Fortbildungspunkte:	12
Freie Plätze:	13

Preis: 220,00 EUR