Viele Patienten mit erworbenen Hirnschädigungen, die zur sprachtherapeutischen Behandlung kommen, haben neben ihren sprachlichen Symptomen auch noch andere neuropsychologische Defizite. Dieses Seminar gibt eine Übersicht über neuropsychologische Begleitsymptome, die bei Aphasie häufig vorkommen können, erklärt kurz die theoretischen Grundlagen und setzt sie in Bezug zur Sprache. Anhand von Beispielen wird erarbeitet wie diese Störungen die Aphasietherapie beeinflussen, wie man sie erkennen und testen und sie im Rahmen einer Aphasiebehandlung mittherapieren kann. Dazu werden verschiedene Therapieansätze vorgestellt.
Die Schwerpunktthemen umfassen:
• Aufmerksamkeitsstörungen (z.B. Vigilanz, Neglekt und Neglekt-Dyslexie, verlangsamte Informationsaufnahme)
• Störungen des Arbeitsgedächtnisses - Working Memory (z.B. reduziertes Kurzzeitgedächtnis beim Lesen)
• Störungen des semantischen Gedächtnisses (z.B. semantische Demenz, gestörter Zugriff auf Objektkategorien)
• Visuelle Verarbeitungsstörungen (z.B. Störungen der Objekterkennung, Dyslexie bei Hemianopsie)
• Auditive Agnosien (inkl. Worttaubheit, Kortikale Taubheit)
• Allgemeine Gedächtnisstörungen (z.B. Störungen des Abrufs aus dem Altgedächtnis)
