Basierend auf Ergebnissen der kognitions- und neuropsychologischen Leseerwerbsforschung erlaubt der SLRT-II eine differenzierte Beurteilung von Teilkomponenten des Lesens und Rechtschreibens und ermöglicht die Erstellung detaillierter Förderpläne. Speziell für Kinder, die in ihrer Rechtschreibleistung bereits auffällig geworden sind.
Ein Ein-Minuten-Leseflüssigkeitstest für die 1.- 6. Klasse/Erwachsene ( je 5 Minuten für Durchführung und Auswertung) ermöglicht die separate Diagnose von Defiziten in der automatischen, direkten Worterkennung und des synthetischen, lautierenden Lesens.
Ein Rechtschreibtest für die 2. bis Anfang 5. Klasse (20-30 Minuten Durchführung/5-10 Minuten Auswertung) bietet die Auswertung von Wortschreibungen durch orthographisch korrektes Einfügen in Rahmensätze sowie von Schwächen in der lauttreuen und orthographisch korrekten Schreibung.
Inhalt: Manual, je 10 Protokollbögen der Lesetests Form A und B, Leseblätter Form A (Wörter und Pseudowörter), Form B (Wörter und Pseudowörter), je 10 Protokollbögen Form A (Rechtschreibtest, 2. Schulstufe) und B (Rechtschreibtest, 2. Schulstufe), Form A (Rechtschreibtest, 3. und 4. Schulstufe) und B (Rechtschreibtest, 3. und 4. Schulstufe), Vorlageblatt Rechtschreibtest, in Box
